In der letzten Woche vor den Weihnachtsferien brach die Klasse 6a auf, um sagenhafte Orte in der Altstadt von Nürnberg zu erkunden. Im Vorfeld untersuchten die Schüler/innen, welche Merkmale Sagen aufweisen. In Kleingruppen bereiteten sie dann den Vortrag verschiedener Nürnberger Sagen vor, die am Originalschauplatz vorgestellt werden sollten. „Sagenhaftes Nürnberg“ weiterlesen
Fächer
Spende für Afrika (7A)
Nach Abschluss der Unterrichtseinheit „Afrika südlich der Sahara = Schwarzafrika“ beschloss die Klasse 7A, gleich einen Beitrag zur ‚Hilfe zur Selbsthilfe‘ zu leisten und sammelte 40 Euro für die Welthungerhilfe. „Spende für Afrika (7A)“ weiterlesen
BRITISH SCHOOLS FILM FESTIVAL
ON MONDAY, 12 NOVEMBER 2012, CLASS 10E WENT TO WATCH THE KING’S SPEECH
Although the film was in English, without subtitles (!!!!), the students were impressed by this stunning film. „BRITISH SCHOOLS FILM FESTIVAL“ weiterlesen
Technik kann so praktisch sein
CTWe aus Henfenfeld stellte mit Realschülern einen Tischventilator her
Johannes-Scharrer-Realschule bot begeisterndes Sommerkonzert
In der wieder sehr gut gefüllten Aula der Hersbrucker Realschule sorgte am letzten Donnerstagabend das traditionelle Sommerkonzert mit einem abwechslungsreichen Programm für eine begeisterte Stimmung unter den Gästen. „Johannes-Scharrer-Realschule bot begeisterndes Sommerkonzert“ weiterlesen
Was ist MINT?
Immer wieder hört man in den Nachrichten oder liest in Zeitungen von einem Engpass an natuwissenschaftlich-technisch qualifizierten Fachkräften in Deutschland.
Die Johannes-Scharrer-Realschule hat es sich mit zur Aufgabe gemacht, dem entgegenzuwirken. Wir versuchen aufvielfältige Weise das Interesse an den sog. Mint-Fächern zu steigern.
Neben einem abwechslungsreichen Unterricht bieten wir Neigungsgruppen an. Hierzu gehören die Bio-AG, Chemie-AG, Forschergruppe, Photovoltaik-AG und vieles mehr.
Weiterhin unternehmen wir mit unseren Schülern Exkursionen und führen Projekte mit unserem Partner(CTWe Henfenfeld) durch. Innerhalb der Berufsberatung werden den Schülerinnen und Schüler gezielt Berufe aus dem technischen Bereich vorgestellt.
Carola Hertle
„Halt mich“ – Musical-Premiere an der JSR
Kurz vor dem Schuljahresende erlebte die Johannes-Scharrer-Realschule ein bislang einzigartiges Highlight. Zum ersten Mal kooperierten die Fachschaft Musik in Person von Josef „Beppo“ Schöberl und die Theatergruppe unter der Leistung von Stefanie Wüst und Andreas Fleischmann. Gemeinsam stellten sie ein Musical auf die Beine, wofür eigens ein Musicalchor gegründet wurde, der zusammen mit der Schulband Lieder darbot, die teilweise sogar von Herrn Schöberl selbst komponiert worden waren. „„Halt mich“ – Musical-Premiere an der JSR“ weiterlesen
„Mit Jeans in die Steinzeit“
Eine kleine Zeitreise unternahm die Klasse 5a kurz vor den Sommerferien 2012. Gemeinsam mit der Hauptfigur Isabelle und deren Freunden erkundeten die Schüler/innen die Höhlen von Lascaux.
schwarz gegen weiß oder: das Fußballspiel der Lehrer gegen Schüler
Vor der Siegerehrung der Bundesjugendspiele versammelten sich alle Schüler rund um das Fußballfeld, um zu beobachten, wie sich die Lehrer so gegen eine Schülermannschaft bei einem spannenden Fußballmatch schlagen würden.
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Sportlich, sportlich – Schüler und Lehrer stellen ihre Fitness unter Beweis
Am 12.Juli 2012 fanden die Bundesjugendspiele für die 5. bis 8. Klassen statt. Das Wetter war kalt, der Wind blies kräftig, aber die Schüler waren trotzdem hoch motiviert. Alle gaben ihr Bestes.
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Fabelhaftes aus der 6a
Eine 6. Klasse stieß eines Tages auf interessante Texte, in denen Tiere und Pflanzen sprechen und wie Menschen fühlen, handeln sowie denken konnten. „Lest uns, arbeitet mit uns!“, forderten die Geschichten. Die Schülerinnen und Schüler nahmen sich diese Aufforderung zu Herzen und legten engagiert los. „Fabelhaftes aus der 6a“ weiterlesen
Vierstreckensätze – Anwendung in der Vermessungskunde
Beispiel: Das „Försterdreieck“
Das Försterdreieck (ein gleichschenklig-rechtwinkliges Dreieck) wird so vor das Auge gehalten, dass eine Kathete parallel zum Boden verläuft.
Dann entfernt man sich so weit vom Baum, bis die Verlängerung der Hypotenuse zur Spitze des Baumes zeigt. „Vierstreckensätze – Anwendung in der Vermessungskunde“ weiterlesen