Bilder sagen mehr als viele Worte … Hier ein paar Eindrücke unseres letzten Treffens vom 30. Januar 2019.
Bilder sagen mehr als viele Worte … Hier ein paar Eindrücke unseres letzten Treffens vom 30. Januar 2019.
Bereits zum fünften Mal waren Senioren/innen in die Johannes-Scharrer-Realschule von den Schülern/innen der 8., 9. und 10. Klasse eingeladen, Fragen zu Tablet, Smartphone oder anderen digitalen Geräten zu stellen. Mit großer Freude konnte Projektleiterin Anja Schubert eine ansehnliche Zahl Besucher begrüßen.
Die Unterrichtsstunde verging wie im Fluge und die zufriedenen Gesichter der Ratsuchenden bestätigten, dieses Projekt ist ein voller Erfolg. Die Hochachtung der Senioren über das umfangreiche Wissen über und der unkomplizierte Umgang mit „Neuen Medien“ kann deshalb jedem der „LehrerInnen“ ausgesprochen werden.
Brigitte Jahny
Nächstes Treffen ist am Mittwoch, 20. März 2019 um 13:00 Uhr im Multimediaraum.
Seife und Badepralinen zu Weihanchten – ein Projekt der 5b
Kurz vor Weihnachten überraschte Frau Meyer uns mit einer guten Nachricht: Statt Matheunterricht durften wir ein Projekt durchführen. „„Was riecht denn hier so gut?““ weiterlesen
Bereits zur vierten „Schulstunde“ luden die Schüler(innen) der Klasse 10 c der Johannes-Scharrer-Realschule Senioren ein, um ihnen zu helfen, bei der Bedienung von Smartphone, Tablet oder PC besser zurecht zu kommen. Dieses Mal sollte der Dialog zwischen Jung und Alt im Vordergrund stehen.
Da es sich bei einem gemeinsamen Essen besser plaudern lässt, hatten sich die Gastgeber etwas Besonderes ausgedacht. Es gab selbst gebackene Waffeln und im liebevoll geschmückten Klassenzimmer wurde Tee serviert. Doch es lagen auch schon Laptop und Smartphone bereit,
um die mitgebrachen Fach-Fragen beantwortet
zu bekommen. Natürlich kam auch der Austausch über Gepflogenheiten
beim anstehenden Weihnachtsfest oder Silvester zur Sprache.
Hier sind alle Akteure mit Projektleiterin Anja Schubert zu sehen:
Carlotta, Luise, Mattes, Fr. Laugsch, Lena, Asli, Sarah, Fr. Schubert (v. links n. rechts)
Es war eine gelungene Begegnung mit viel Freude und Information für alle.
Von Seiten der Senioren wurde ein großes Lob für die Mühen und
die hervorragende Organisation ausgesprochen.
Senioren-Reporter – Oktoberseite 2018 –
Schulprojekt „Digitalisierung –im Dialog zwischen Jugend und Senioren“
Auch die ältere Generation kann sich heute kaum dem Umgang mit sozialen Medien entziehen, man möchte mitreden können, informiert sein und sie schließlich nutzen. „Alt und Jung im digitalen Dialog“ weiterlesen
Schülerinnen und Schüler aus unserer Schule beteiligten sich am 8. März 2018 an der Gedenkfeier, die der Verein Dokumentationsstätte für die Stadt Hersbruck und ihre Bürger auf dem Oberen Markt ausrichtete.
Im diesjährigen Projektthema für die 9. Klassen ging es darum, dass Wissen von SchülerInnen für SchülerInnen aufbereitet werden sollte.
Alle Themen des Unterrichts konnten so in Form von Lernspielen, Stationenlernen oder Experimenten für gleichaltrige oder jüngere Schüler verständlich dargestellt werden. Auch Erklärvideos – oder sogenannte Explainity Clips wurden gedreht, Modelle gebaut oder Audioguides aufgenommen.
„Projektpräsentation 2018“ weiterlesen
Im Juni 2017 nahmen die Forscher der Klasse 5b als J-S-R-Unicorn-Forschergang an der Citizen-Science-Aktion „Plastikpiraten“ im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2016/17 teil. Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, dass Wissenschaftler und Jugendliche gemeinsam das Vorkommen von Plastikmüll, seine Verteilung und Ausbreitung in und an deutschen Fließgewässern erforschen. „Plastikpiraten an der Pegnitz gesichtet“ weiterlesen
Am Brückentag, den 02. Oktober, trafen sich die Sechstklässler aller Hersbrucker Schulen zu einem abwechslungsreichen Spielefest. Organisiert wurde dies vom P-Seminar des PPG.
Einen ausführlicheren Bericht findet man auf der Homepage des PPG.
Ein gängiges Prinzip im Unterricht ist die Methode „Lernen durch Lehren“, was in Form von klassischen Referaten, Plakaten oder Lapbooks umgesetzt werden kann.
Aber warum die Schüler nicht einmal dort abholen, wo sie ohnehin ständig vertreten sind, nämlich auf dem Videokanal youtube. Dort gucken sie lustige Videos oder sie verinnerlichen die letzte Formel von Chemie mit sogenannten „Erklärvideos“. Wenn man diese Videos selbst produziert, dann erhöht sich der Lernerfolg enorm. „Explainity – Clips im Erdkundeunterricht“ weiterlesen
Robotics-Projekt der 8a
Am 16. April 2015 besuchte die Klasse 8a die Technische Hochschule in Nürnberg. „Immer an der Wand lang – selbst den Weg zum Ziel finden“ weiterlesen
Anlässlich des Holocaust Gedenktages bildeten über tausend Schüler der Hersbrucker Schulen sowie der Happurger Mittelschule eine Menschenkette um das ehemalige KZ-Gelände „Menschenkette am Lagerzaun“ weiterlesen