Wahlfächer & AGs – jsr-hersbruck.de

AG Klettern an der JSR

Ein Wechsel bei den betreuenden Lehrkräften von Frau Schendzielorz zu Herrn Feldmann sowie zwei neue Mitglieder aus den fünften Klassen brachten frischen Wind in die Gruppe. Schon bald stand die Vorbereitung auf den Schulwettkampf im Fokus der Gruppe. Leichte Aufregung, aber auch Vorfreude machten sich im Vorfeld bemerkbar.

Hierzu ein kurzer Bericht von Magdalena Hirschmann:

Dieses Jahr hatte die Kletter-AG wieder einen Kletterwettbewerb. Am 13.03 haben wir uns in der ersten Pause am Lehrerparkplatz getroffen und sind dann anschließend zur Kletterhalle gleich nebenan gelaufen. Nachdem wir unsere Infoblätter bekommen hatten, ging es auch schon los. Zuerst Bouldern, dann Schwierigkeitsklettern und zum Schluss noch Speedklettern. Beim Vorstieg mussten wir insgesamt zwei Routen klettern. Wir sind nach der Reihenfolge nach dem Alphabet geklettert. Jeder hatte einen Versuch pro Route. Auf jede weitere Expressschlinge, die man neu eingehängt hatte, war man stolz! Ich finde es immer spannend zu sehen, welche Routen man klettern muss, da man davor nicht weiß, was einen tatsächlich erwartet. Alle Wettkampfrouten wurden vor dem Wettkampf neu geschraubt. Was ich sehr cool fand, war die Tatsache, dass man die Leute vom vorherigen Jahr wieder gesehen hat. Des Weiteren, dass man wieder neue Freundschaften aus den anderen Schulen geschlossen hat. Es war wieder richtig schön, an dem Kletterwettbewerb teilzunehmen! Ich freue mich schon auf nächstes Jahr.

Der zweite große Abschnitt in unserem Kletterjahr war die Prüfung zum Erwerb der Kletterscheine Toprope sowie Vorstieg! Hierfür wurden fleißig Sicherungstechniken, Klettertechniken, Taktik, Seilkommandos, Partnercheck sowie Theorieinhalte geübt.

Auch hier hat eine Schülerin unserer Gruppe (Feline von Frantzky) einen kleinen Beitrag verfasst:

Als Kletter-AG haben wir gemeinsam am 16.05.2024 unseren Vorstiegsschein in der DAV-Kletterhalle in Hersbruck gemacht. Unsere Prüfer waren Herr Mürschberger und Frau Schendzielorz. Wir mussten eine Theorieprüfung und eine praktische Prüfung bestehen. In der Theorieprüfung hat uns Herr Mürschberger ein paar Fragen gestellt, die wir richtig beantworten mussten. Eine Frage war beispielsweise wie man das Seil richtig in die Expressschlingen einhängt. In der praktischen Prüfung musste man einmal klettern und einmal seinen Kletterpartner sichern. Trotz der Aufregung haben am Ende alle den Vorstiegsschein bestanden.

Somit blicken wir auf ein spannendes und ereignisreiches Kletterjahr zurück. Leider hatten wir bei den Wettkämpfen etwas Pech bzw. viele Erkrankungen. Aber das Event war eine tolle Erfahrung für alle und wir freuen uns wieder auf das nächste Jahr!

Michael Mürschberger

MTB-AG der Realschule: Abenteuer und Lernen auf zwei Rädern

Auch in diesem Schuljahr war die Mountainbike-AG (MTB-AG) unserer Realschule wieder aktiv. Die AG wurde in zwei Altersgruppen unterteilt, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler gerecht zu werden. Die ältere Gruppe traf sich dienstags während die jüngeren Schüler mittwochs im Sattel saßen.

Sicherheitscheck und technische Grundlagen

Zu Beginn jedes Treffens führten wir einen obligatorischen Sicherheitscheck der Fahrräder durch. Die Schüler lernten praxisnah, wie sie Laufräder ein- und ausbauen, Reifen flicken und wichtige Grundeinstellungen an den Mountainbikes vornehmen, wie zum Beispiel die Anpassung der Sattelstütze und des Lenkers. Außerdem stellten wir die Schaltungen korrekt ein, um eine optimale Fahrperformance zu gewährleisten. Ein weiterer wichtiger Aspekt war die Vermittlung von Erste-Hilfe-Maßnahmen am Trail.

Technikschulung und Fahrtraining

In der jüngeren Gruppe lag der Schwerpunkt auf regelmäßiger Technikschulung und dem richtigen Umgang mit dem Fahrrad. Die Schüler übten die richtige Fahrposition und führten Geschicklichkeitsübungen durch. Zu den grundlegenden Fahrtechniken, die vermittelt wurden, gehörten das richtige Bremsen, das Be- und Entlasten des Fahrrads sowie verschiedene Kurventechniken. Diese Übungen fanden zunächst im sicheren Umfeld der Schule statt, wurden später aber auch auf den Trails praktisch umgesetzt.

Trail-Abenteuer für die ältere Gruppe

Die älteren Schüler waren regelmäßig auf Trails im Umland unterwegs. Hierbei spielten Selbsteinschätzung und Risikobeurteilung eine ebenso große Rolle wie die Umsetzung und Festigung der erlernten Inhalte im Gelände. Steilabfahrten und technische Herausforderungen standen auf dem Programm, aber auch die Anforderungen an die Ausdauer kamen nicht zu kurz, denn die Höhenmeter mussten erst einmal erklommen werden.

Untersuchung eines Schweineherzens

Am 15.05.2024 trafen sich einige interessierte SchülerInnen der 7. Klasse und des Schulsanitätsdienstes sowie Frau Bezold und Frau Distler nachmittags mit dem Kardiologen Dr. Sören Gauß, um ein echtes Schweineherz zu untersuchen. Zunächst erhielten die Jugendlichen neben einer kurzen theoretischen Einführung, in der die Inhalte aus dem Biologieunterricht zum Herz-Kreislauf-System und seiner Gesunderhaltung wiederholt wurden, auch einen kleinen Einblick in die Vielfalt der Berufe im medizinischen Bereich. Besonders interessant für den Schulsanitätsdienst war dabei die Darstellung der Krankheitsbilder im Bereich des Herzens.

Um die Hygienevorschriften einzuhalten, trugen im praktischen Teil des Nachmittags alle OP-Kittel und Einmalhandschuhe. Als Erstes wurde ein Schweineherz aus nächster Nähe von außen betrachtet. Wer wollte, durfte es in die Hände nehmen. Dabei wurden einzelne sichtbare Strukturen benannt und mit einem Modell des menschlichen Herzens aus der Biologie-Sammlung verglichen. Die Ähnlichkeiten waren erstaunlich groß. Dr. Gauß berichtete, dass bereits heute Bestandteile aus Schweineherzen genutzt werden, um beispielweise defekte Herzklappen bei kranken Menschen zu ersetzen, auch an der Transplantation kompletter Schweineherzen wird geforscht. Sie wurde bereits einmal erfolgreich durchgeführt.

Anschließend durften die Schüler selbst eine Herzkatheter-Untersuchung durchführen und einen Stent setzen. Solche Stents sind sehr kleine röhrenförmige Drahtgeflechte, mit deren Hilfe in der Medizin durch Ablagerungen verengte Blutgefäße offen gehalten werden und somit ein Herzinfarkt vermieden werden kann.

Schließlich wurde das Herz geöffnet, so dass wir unter anderem die verschiedenen Herzklappen und die Herzkammern sehen konnten.

Die Teilnehmenden erlebten einen spannenden und sehr anschaulichen Nachmittag mit vielen interessanten Informationen.

Wir danken an dieser Stelle den Spendern des Schweineherzens sowie Herrn Dr. Gauß für alle zur Verfügung gestellten Materialien und das Engagement, welches die Schüler mitgerissen hat und den Nachmittag zu einem unvergesslichen Ereignis werden ließ.

Simone Bezold & Sandra Distler

Eindrücke aus der Garten-AG

Die Mitglieder der Garten-AG aus drei verschiedenen Jahrgangsstufen trafen sich in diesem Jahr dienstags Nachmittag.

Das praktische Arbeiten im Garten, wie die Pflege der Hochbeete, des Naschhügels und der „Weidenwand“ (von einem Weidentunnel kann man leider nicht mehr sprechen, da die Weiden auf einer Seite abgestorben sind) waren natürlich das Kerngeschäft der Gruppe.

Aber auch die Verarbeitung der geernteten Kräuter, Kartoffeln, Früchte und Gemüse, sowie der anschließende gemeinsame Verzehr bildeten einen wichtigen Bestandteil unserer AG, der Spaß machte und die Alltagskompetenz der jungen Menschen förderte.

Bei einer Exkursion zur Gärtnerei Geiger wurden nicht nur Pflanzen für den Schulgarten gekauft, sondern die Schüler und Schülerinnen erhielten auch Informationen über verschiedene Berufe im Bereich Gartenbau.

Schlechtes Wetter und Kälte hielten uns nicht ab, wir hatten auch Innen genug zu tun: Um die Wildtiere im Garten zu fördern, bauten wir Insektenhotels, Vogelfutterglocken für den Winter und mit Unterstützung von Frau Zagel im Werkraum zwei Vogelnistkästen.

Auch zukünftig wird es wohl eine Garten-AG geben, viele der Mitglieder wollen im nächsten Schuljahr wieder kommen – es sind natürlich aber auch neue Natur- und Garteninteressierte herzlich willkommen.

S. Distler

Kunst AG 2324

In diesem Schuljahr machte es sich die Kunst AG zum Auftrag die Wände des Fahrradkellers zu gestalten.

Pläne wurden gemacht – Farbe, Rollen, Abdeckplanen gekauft – und dann ging es los:

Kehren – grundieren – Personenschatten mit dem Overheadprojektor (oh ja, die gibt es noch!) an die Wand werfen – malen.

Auch wenn nun endlich Fahrradständer im Fahrradkeller installiert wurden und dieser als solcher gebraucht werden kann, ist die Kunst AG noch lange nicht fertig. Dieser Keller hat einfach wirklich viele Wände! Da bleibt noch viel Gestaltungsfreiraum. Wir bleiben dran!

Bewegte Pause

Spielen – spielen – spielen

„Gemeinsam mit den Sparkassen soziale Projekte in der Region unterstützen“ – so lautet das Motto, unter dem unser Förderverein für unsere Bewegte Pause Spenden sammelt. Auch in diesem Jahr konnten wir daher dank dieser Unterstützung neue Spielgeräte anschaffen. Dringend benötigt wurden nämlich die soften Tennisbälle, die für das von Schülern selbst entwickelte „Ball gegen die Wand“ genutzt werden. Hierfür eignen sich die harten Tennisbälle nicht, da sonst die Fassade beschädigt werden würde. Außerdem freuten wir uns über neue Balancier- und Jonglierspiele sowie neue robuste Tischtennisschläger.

Nun kann sowohl in den Pausen als auch in den Vertretungsstunden wieder nach Lust und Laune gespielt werden und die angestauten Energien aus dem sitzenden Unterricht abgebaut werden.

Besonders freuen wir uns, dass auch unser Hof verschönert wurde, denn seit Mai ziert nun ein Gemälde im Stil des Künstlers Keith Haring die Mauer an der Treppe. Marcella Buchholz, Maya Kohl und Jenny Nguyen aus der Klasse 9e beschäftigten sich im Rahmen der Projektpräsentation mit diesem Künstler und gestalteten den Schriftzug „Bewegte Pause“ im Pop Art Stil.

Bedanken möchten wir uns recht herzlich bei den tatkräftigen Unterstützern des Ausleihteams:

Klasse 6a: Magdalena Schmidt, Paula Theuerkauf, Lina Scharrer, Emily Vogel

Klasse 9d: Mila Stark, Aaron Jaster, Andi Lorenz

Klasse 9e: Amelie Böllet, Paul Kühn, Marie Bavendiek, Johanna Decher, Selina Tuchbreiter, Josefine Raum

Inzwischen auch etabliert: Unsere Fußballpause

Auch in diesem Schuljahr konnten wir, dank des Engagements unserer „Ballscouts“ aus der 9. und 10. Jahrgangsstufe für jede 5. und 6. Klasse sowie einige 7. Klassen eine Ballpause pro Woche reservieren. Die Ballscouts betreuten dabei die Jüngeren beim fairen (Fuß-)Ballspiel auf dem Hartplatz des Sportplatzes.

Team der Bewegten Pause

Sandra Distler

Susanne Donhauser

Arche Noah im Theater!

Nach wochenlangen Proben haben wir, die Theater-AG, das Stück „Die Arche Noah – Die Geschichte von der großen Flut“ am Dienstag den 18. Juli in der Aula vorgeführt. Das eigentliche Thema dahinter war die aktuelle Klimakatastrophe, aufgrund des massiven Regens zurzeit. Es enthielt insgesamt 3 Zwischenstücke, bei denen ein Mann namens Manu vor dem Ertrinken von einem Fisch gerettet wurde, ein Hirte von einem Lama

Häufig genutzt

gerettet und eine kleine Geschichte vom Erzähler erzählt wurde.

Obwohl wir die insgesamt 19 verschiedenen Szenen jeden Donnerstagnachmittag geübt hatten, waren wir sehr aufgeregt. Dann konnten wir noch nicht starten, weil die B14 gesperrt war und einige Techniker und Zuschauer noch nicht da waren. Als es dann losging vergaßen wir unser Lampenfieber und alles lief wie am Schnürchen.

Alia Kadlicsko,9A
Simone Riedel, 9A
Giulia-Diana Pavel,9A

Bewegte Pause an der JSR

In diesem Schuljahr konnte die Bewegte Pause wieder voll durchstarten und wurde sehr gut angenommen, sodass unser Team mit der Ausleihe in den Pausen immer reichlich zu tun hatte. Vielen Dank den Schülerinnen und Schülern der Klasse 8d für den tatkräftigen Einsatz:

Bavendiek Marie, Böllet Amelie, Decher Johanna, Gailus Ella, Gottschalk Jannik, Jaster Aaron, Kühn Paul, Kupper Vanessa, Lorenz Andreas, Stark Mila

Besonders freuen durften wir uns in diesem Jahr über die Willkommensspende der Sparkasse, denn wir beteiligen uns mit der Unterstützung des Fördervereins an der Spendenaktion „WirWunder“. Dies ist ein zentrales Spendenportal für soziale Projekte in unserer Region. Jeder, der uns hierbei unterstützen möchte, kann dies über folgende Spendenseite tun: https://www.wirwunder.de/projects/107585?wirwunder=321

Ein herzliches Dankschön an die bisher eingegangenen Spenden.

Neu in der Bewegten Pause: DIE FUSSBALLPAUSE

In der Pause Fußballspielen, das ist schon lange der Wunsch vieler Schüler:innen. Bis jetzt mussten wir es leider immer wieder verbieten, da Unfälle und Verletzungen durch laufende Spieler, die nur den eigenen Fußball vor Augen hatten, zunahmen. Seit diesem Jahr können wir mit Unterstützung der „Ballscouts“, das sind Schüler:innen der 9. und 10. Klassen, die Fußballpause anbieten. Angemeldete Klassen der 5. und 6. Jahrgangsstufe können in der für sie reservierten Pause zusammen mit ihren Ballscouts auf dem Hartplatz des neu sanierten Sportplatzes Fußball spielen. Die Ballscouts sorgen dabei nicht nur für faires Spielen, sondern auch dafür, dass am Ende der Pause nichts liegen bleibt und alle pünktlich im Unterricht sind.

Das Team der Bewegten Pause, Sandra Distler, Susanne Donhauser

Asterix für die Schülerbücherei – eine Spende des Fördervereines

Die fleißigen Leser:innen freuen sich, dass es nun in der Schülerbücherei auch eine Reihe mit Asterix-Büchern zum Lesen und Ausleihen gibt.

Vielen Dank für die Spende an den Förderverein der Johannes-Scharrer-Realschule.

Frühjahrsputz der MTB- AG bei KL- Bikes

Die Mountainbike-Saison steht vor der Tür und die Mitglieder der MTB-AG unserer Schule haben vor dem Start ihre Fahrräder überprüft. Dazu besuchten sie KL Bikes Hersbruck, wo Philipp sie freundlich empfing.

Philipp vermittelte den Schülern zahlreiche Tipps und Tricks für den Frühjahrsputz und sie führten eine umfassende Bike-Check an ihren Mountainbikes durch. Dabei wurden verschiedene wichtige Punkte beachtet: Die Kette wurde geölt, das Laufrad zentriert, Rost entfernt, Tubeless-Reifen geflickt und montiert, die Sattelstütze sowie der Lenker eingestellt und die Verschraubungen der Fahrräder auf das richtige Anzugsmoment überprüft.

Die Schüler der MTB-AG waren begeistert von dem informativen und praxisnahen Besuch bei KL-Bikes Hersbruck. Sie konnten wertvolle Erfahrungen sammeln und ihre eigenen Fahrräder auf Vordermann bringen lassen. Die Erfahrungen und die freundliche Beratung von Philipp haben dazu beigetragen, dass die Schüler nun bestens gerüstet in die neue Saison starten können.

Insgesamt war der Besuch bei KL-Bikes Hersbruck eine tolle Erfahrung für die Schüler und ein wichtiger Beitrag zur Sicherheit und Qualität ihrer Mountainbikes. Die MTB-AG bedankt sich herzlich bei KL Bikes Hersbruck und Philipp für die Unterstützung und wertvollen Tipps. Die teilnehmenden Schüler sind bereit für die kommende Saison, für Touren und Wettkämpfe auf ihren Mountainbikes. Wir freuen uns darauf, auch in Zukunft mit KL-Bikes Hersbruck zusammenzuarbeiten, um den Schülern einen umfassenden Blick rund um das Mountainbiken zu bieten.

Bücherspende der Buchhandlung Lösch

Neuer Lesestoff für die Schülerbücherei ist da!

Das Büchereiteam nutzt für die Auswahl neuer Bücher immer die Fachkenntnisse von Herrn Martin Lösch. So konnte – bezahlt vom Schuletat – wieder eine interessante Büchermischung zusammengestellt werden. Oben drauf gibt es von der Buchhandlung Lösch immer eine Spende aktueller Jugendbücher. Vielen Dank dafür!

Trail-Tipps von der Meisterin

Sie ist seit Jahren die seit Jahren schnellste Deutsche Mountainbike-Enduro Fahrerin: Raphaela Richter war Gast bei der Mountainbike-AG der Johannes-Scharrer-Realschule. Zusammen mit den Schülern*innen der Gruppe war der Rad- Profi auf den Trails rund um Hersbruck unterwegs und gab Einblicke in ein Leben, das sich fast ausschließlich um das MTB dreht. Von der amtierenden deutschen Meisterin, die sich seit Oktober auch Vize- Weltmeisterin im Team nennen darf, gab es für die jungen Biker*innen auf der Tour zahlreiche Tipps zur richtigen Linienwahl, Geschwindigkeit aber auch zur Sicherheit auf dem Fahrrad. Die Mountainbike-AG der Realschule findet im Rahmen des differenzierten Sportunterrichts einmal wöchentlich statt. Dabei gehen die Schüler*innen ihrem Hobby und ihrer Leidenschaft im Unterricht nach. Geschicklichkeit, Ausdauer, Sicherheit, kleine Reparaturarbeiten sowie das Umweltbewusstsein sind dabei wesentliche Inhalte des Unterrichts.